Установите соответствие между растениями и классами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. РАСТЕНИЯ КЛАССЫ РАСТЕНИЙ А) клевер ползучий Б) можжевельник обыкновенный В) ель голубая Г) сосна кедровая Д) фасоль стручковая 1) хвойные 2) двудольные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между растениями и классами растений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. РАСТЕНИЯ КЛАССЫ РАСТЕНИЙ А) клевер ползучий Б) можжевельник обыкновенный В) ель голубая Г) сосна кедровая Д) фасоль стручковая 1) хвойные 2) двудольные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие и впишите ответ.
Похожие задания
- Несколько вариантов
Известно, что жираф – парнокопытное млекопитающее, самое высокое наземное животное планеты. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Один вариант
При активной физической работе в первую очередь расходуются запасы
- Один вариант
Рецепторы, воспринимающие свет, находятся в
- Несколько вариантов
Какие из перечисленных признаков можно использовать для описания отличительных особенностей взрослых земноводных животных по сравнению с головастиками? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Один вариант
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть … Семя Корневая система Боковой корень Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Решай задания ЕГЭ и ОГЭ онлайн
Открытый банк заданий ЕГЭ и ОГЭ: задачи с ответами и решениями по всем предметам. Решай онлайн, проверяй себя и разбирай ошибки бесплатно и без регистрации.