Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 1) На Востоке, где женщина не смела напрямую высказать то, что её волновало, родился язык цветов. 2) Любимой забавой было взятие снежной крепости или кататься на санях с ледяной горки. 3) Известны исторические факты о найденных детях в зверином логове. 4) Вспомните знаменитое признание М.Ю. Лермонтова в том, что «люблю Отчизну я, но странною любовью». 5) Игра поможет проверить, знают ли учащиеся правила дорожного движения. 6) Размышляя над поставленными проблемами, учащимся была высказана интересная точка зрения. 7) Те, кто бывал в Волгограде, видел монумент «Родина-мать зовёт!». 8) Лишённый человеческого общения, ребёнок так и остаётся «неговорящим». 9) Лиза – девушка тихая, но с сильным характером. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей – (НА) УТРО в дверь постучали. Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.

Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Деятельность Саввы Ивановича Мамонтова (1) конечно (2) занимает достойное место в истории русской культуры: он был одним из крупнейших меценатов России, создателем Абрамцевского художественного кружка. В этом (3) по мнению историков (4) заключалась высокая патриотическая миссия Мамонтова.