Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22–25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. «Очерк "Мадонна Литта" Татьяны Тэсс воспевает жизнь, надежду и чистую, светлую, спасительную любовь. Описывая Эрмитаж, каким его видит рассказчица в мирное время и каким он был во время блокады, автор использует такой приём, как (А)_______ (предложения 23−24) и (Б)_______ ("глянули на меня… любимые полотна" в предложении 23). Важно отметить, что образ женщины — хранительницы музея во время блокады, оставаясь самостоятельным, цельным, становится при этом также частью образа Эрмитажа той поры: внутренняя сила, исходящая от этой физически ослабевшей женщины, степень измождённости которой передаётся с помощью такого тропа, как (В)______ ("как росток во тьме" в предложении 33), словно наполняет опустевший Эрмитаж жизнью, любовью, надеждой. Этот эффект достигается в том числе благодаря использованию такого тропа, как (Г)_______ ("поразительный свет", "бесстрашную веру" в предложении 49)». Список терминов 1) сравнение 2) эпитеты 3) антитеза 4) разговорная лексика 5) риторический вопрос 6) контекстные синонимы 7) оксюморон 8) олицетворение 9) парцелляция Ответ: A | Б | В | Г | | |

Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22–25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. «Очерк "Мадонна Литта" Татьяны Тэсс воспевает жизнь, надежду и чистую, светлую, спасительную любовь. Описывая Эрмитаж, каким его видит рассказчица в мирное время и каким он был во время блокады, автор использует такой приём, как (А)_______ (предложения 23−24) и (Б)_______ ("глянули на меня… любимые полотна" в предложении 23). Важно отметить, что образ женщины  — хранительницы музея во время блокады, оставаясь самостоятельным, цельным, становится при этом также частью образа Эрмитажа той поры: внутренняя сила, исходящая от этой физически ослабевшей женщины, степень измождённости которой передаётся с помощью такого тропа, как (В)______ ("как росток во тьме" в предложении 33), словно наполняет опустевший Эрмитаж жизнью, любовью, надеждой. Этот эффект достигается в том числе благодаря использованию такого тропа, как (Г)_______ ("поразительный свет", "бесстрашную веру" в предложении 49)». Список терминов 1)  сравнение 2)  эпитеты 3)  антитеза 4)  разговорная лексика 5)  риторический вопрос 6)  контекстные синонимы 7)  оксюморон 8)  олицетворение 9)  парцелляция Ответ: A | Б | В | Г   |   |   |