«Описывая встречу Маленького принца и Делового человека, показывая характеры героев, А. де Сент-Экзюпери раскрывает широкий спектр выразительных возможностей языка. В тексте часто используются особые синтаксические средства выразительности: (А)______ (предложения 9, 10, 11, 18), а также (Б)______ („значит“ в предложении 40, „разумеется“ в предложении 42). Встречается такой приём, как (В)______ („делаю“ в предложениях 28, 30; „богатым“ в предложениях 34, 35). Используется и лексическое средство выразительности – (Г)______ („лентяй“, „размечтается“ в предложении 21)». Список терминов: 1) эпитет 2) вводные слова 3) вопросительные предложения 4) обращения 5) синтаксический параллелизм 6) синонимы 7) лексический повтор 8) разговорная лексика 9) олицетворение Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | | |
«Описывая встречу Маленького принца и Делового человека, показывая характеры героев, А. де Сент-Экзюпери раскрывает широкий спектр выразительных возможностей языка. В тексте часто используются особые синтаксические средства выразительности: (А)______ (предложения 9, 10, 11, 18), а также (Б)______ („значит“ в предложении 40, „разумеется“ в предложении 42). Встречается такой приём, как (В)______ („делаю“ в предложениях 28, 30; „богатым“ в предложениях 34, 35). Используется и лексическое средство выразительности – (Г)______ („лентяй“, „размечтается“ в предложении 21)». Список терминов: 1) эпитет 2) вводные слова 3) вопросительные предложения 4) обращения 5) синтаксический параллелизм 6) синонимы 7) лексический повтор 8) разговорная лексика 9) олицетворение Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | | |
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Задание
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
- Один вариант
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Задание
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
- Задание
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.