Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «Речь главного персонажа характеризуют такое лексическое средство, как (А)_____ («позабыть», заскочил», «ломался»), и такое синтаксическое средство выразительности, как (Б)_____ (предложение 40). Серьёзное отношение героя-рассказчика к произошедшей с ним истории подчёркивает такое лексическое средство, как (В)_____ («умом» — «сердцем» в предложениях 8—9), а такой троп, как (Г)_____ (предложение 33), отражает состояние героя во время встречи с матерью». Список терминов: 1) сравнение 2) диалектизм 3) контекстные антонимы 4) разговорные слова 5) синонимы 6) восклицательное предложение 7) литота 8) ряд однородных членов 9) синтаксический параллелизм Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | | |

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «Речь главного персонажа характеризуют такое лексическое средство, как (А)_____ («позабыть», заскочил», «ломался»), и такое синтаксическое средство выразительности, как (Б)_____ (предложение 40). Серьёзное отношение героя-рассказчика к произошедшей с ним истории подчёркивает такое лексическое средство, как (В)_____ («умом»  — «сердцем» в предложениях 8—9), а такой троп, как (Г)_____ (предложение 33), отражает состояние героя во время встречи с матерью». Список терминов: 1)  сравнение 2)  диалектизм 3)  контекстные антонимы 4)   разговорные слова 5)  синонимы 6)   восклицательное предложение 7)  литота 8)  ряд однородных членов 9)  синтаксический параллелизм Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г   |   |   |