«Подчёркивая усилия, которые пришлось приложить Наташе, чтобы подняться и не подвести товарищей, писатель использует приём — (А)__________ («только» в предложениях 5 и 6, «снова» в предложении 10). Троп — (Б)__________ (в предложении 46) и лексическое средство выразительности — (В)__________ (в предложении 60) – передают глубину потрясения Андрея Ивановича, а синтаксическое средство — (Г)__________ («как побитая собака» в предложении 80) — завершает создание образа Валерия». Список терминов: 1) фразеологизм 2) антонимы 3) сравнительный оборот 4) ряд однородных членов 5) синонимы 6) метафора 7) лексический повтор 8) парцелляция 9) анафора
«Подчёркивая усилия, которые пришлось приложить Наташе, чтобы подняться и не подвести товарищей, писатель использует приём — (А)__________ («только» в предложениях 5 и 6, «снова» в предложении 10). Троп — (Б)__________ (в предложении 46) и лексическое средство выразительности — (В)__________ (в предложении 60) – передают глубину потрясения Андрея Ивановича, а синтаксическое средство — (Г)__________ («как побитая собака» в предложении 80) — завершает создание образа Валерия». Список терминов: 1) фразеологизм 2) антонимы 3) сравнительный оборот 4) ряд однородных членов 5) синонимы 6) метафора 7) лексический повтор 8) парцелляция 9) анафора
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Задание
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
- Один вариант
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Задание
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
- Задание
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.