Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Фауна Шри-Ланки включает в себя не только ряд тропических животных и птиц: медлительных двухметровых варанов, горластых павлинов в пышном оперении, индийских слонов, три вида обезьян — но и самых крупных обитателей нашей планеты — китов. (2)Многие туристы мечтают увидеть на Шри-Ланке именно китов: это незабываемое зрелище оставляет глубокий след в душе́. (3)Фото- и видеосъёмки из этих мест свидетельствуют, что около побережья острова можно встретить разные виды китов: вот огромный синий, здесь горбатый, на этом кадре — кашалот. (4)Местные гиды рассказывают, что лучшее время для наблюдения за китами — с декабря по апрель, когда они подходят близко к берегу. (5)Экскурсии к китам обычно начинаются рано утром: море в это время спокойнее, а шансы увидеть морских гигантов выше. (6)Капитан нашего катера сразу предупреждает группу: «Сохраняйте тишину и не делайте резких движений, ведь киты очень чувствительны к шуму». (7)Туристы с нетерпением смотрят вокруг, и вскоре их любопытство вознаграждается: в двадцати метрах от борта — фонтан воды, а за ним — огромный спинной плавник. (8)Все участники экскурсии испытывают одни и те же чувства: это удивление и восхищение мощью и грацией морских обитателей.
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Фауна Шри-Ланки включает в себя не только ряд тропических животных и птиц: медлительных двухметровых варанов, горластых павлинов в пышном оперении, индийских слонов, три вида обезьян — но и самых крупных обитателей нашей планеты — китов. (2)Многие туристы мечтают увидеть на Шри-Ланке именно китов: это незабываемое зрелище оставляет глубокий след в душе́. (3)Фото- и видеосъёмки из этих мест свидетельствуют, что около побережья острова можно встретить разные виды китов: вот огромный синий, здесь горбатый, на этом кадре — кашалот. (4)Местные гиды рассказывают, что лучшее время для наблюдения за китами — с декабря по апрель, когда они подходят близко к берегу. (5)Экскурсии к китам обычно начинаются рано утром: море в это время спокойнее, а шансы увидеть морских гигантов выше. (6)Капитан нашего катера сразу предупреждает группу: «Сохраняйте тишину и не делайте резких движений, ведь киты очень чувствительны к шуму». (7)Туристы с нетерпением смотрят вокруг, и вскоре их любопытство вознаграждается: в двадцати метрах от борта — фонтан воды, а за ним — огромный спинной плавник. (8)Все участники экскурсии испытывают одни и те же чувства: это удивление и восхищение мощью и грацией морских обитателей.
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Задание
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
- Один вариант
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Задание
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
- Задание
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.