Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Кажется, летом 1966 года мне позвонил из Ленинграда Фёдор Абрамов и сказал: «Найди журнал «Север» и прочти повесть Белова «Привычное дело». (2)Большой писатель идёт на Русь». (3)Я разыскал журнал и просто проглотил повесть в одночасье. (4)Ничего более жалостливого, нежного, ласкового по отношению к гибнущей русской деревне я не читал. (5)У меня несколько раз принималось болеть сердце, как болит оно, когда беда входит в твой дом. (6)А это был именно мой дом, хотя я человек городской, но потом судьба забросила меня в деревню, и страдания крестьянства стали для меня не чужими страданиями. (7)Я думаю, что не одно городское сердце дрогнуло при чтении «Привычного дела». (8)Да и город-то наш тогда, в шестидесятые, был на две трети деревней, покинувшей отчий кров и приютившейся под железными крышами. (9)Кто сегодня захочет вернуться к той поре, тот вряд ли обойдёт это полное горечи и вместе с тем высокое поэтическое творение Василия Белова. (По И. П. Золотусскому)

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.

Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.