Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с причастным оборотом Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Д) неправильное употребление имени числительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В 1835 году молодой критик Белинский объявил в литературно-общественном журнале «Телескопе», что автор «Онегина» оставил своё место (передав его Гоголю), а через год в «Молве» произнёс роковое «закат таланта». 2) Тютчев — прирождённый поэт-философ, не только стремящийся объять событие или чувство со всех сторон, но и постичь его скрытые пружины. 3) Исследуя разные направления театра, в том числе развивавшиеся параллельно, нельзя не учитывать периодизацию истории театра и условия художественной жизни. 4) В последних строках «Белой гвардии» на небе, «в неизмеримой высоте за... синим пологом («занавесом Бога») у царских врат служат всенощную», в эпилоге «Мастера и Маргариты» луна беснуется у постели бедного Понырева, и по лунному лучу уходит со своей собакой Понтий Пилат. 5) Впервые оказавшись в антикварной лавке, Лиза с удивлением и восторгом разглядывала каждую вещь, хотя и не до конца понимала, в чём заключается особая ценность таких предметов. 6) Творческий и человеческий контакт Гоголя и Достоевского очевиден: Гоголь завещает Достоевскому не приёмы, не характеры и не критический реализм («все мы вышли из гоголевской «Шинели»), а «проклятые вопросы» русской жизни, «страхи и ужасы России». 7) Гость ласково поздоровался и стал внимательно рассматривать мой рисунок, хвалил его, поощрял меня больше работать, не подозревая, быть может, что я и так отдаю рисованию всё свободное время в ущерб остальных занятий. 8) На гравюре Марка Шагала, посвящённой смуте в городе, среди его жителей изображены двое мирных животных, которые не только выглядят равноправными «гражданами» среди людей, но и кажутся единственными, кто в шуме и гаме сохраняет спокойствие. 9) Тютчевская усадьба стоит на возвышении, за нею начинаются поля, ведущие к древним холмам, ниспадающих к изгибу реки Десны. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | | | |
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с причастным оборотом Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Д) неправильное употребление имени числительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В 1835 году молодой критик Белинский объявил в литературно-общественном журнале «Телескопе», что автор «Онегина» оставил своё место (передав его Гоголю), а через год в «Молве» произнёс роковое «закат таланта». 2) Тютчев — прирождённый поэт-философ, не только стремящийся объять событие или чувство со всех сторон, но и постичь его скрытые пружины. 3) Исследуя разные направления театра, в том числе развивавшиеся параллельно, нельзя не учитывать периодизацию истории театра и условия художественной жизни. 4) В последних строках «Белой гвардии» на небе, «в неизмеримой высоте за... синим пологом («занавесом Бога») у царских врат служат всенощную», в эпилоге «Мастера и Маргариты» луна беснуется у постели бедного Понырева, и по лунному лучу уходит со своей собакой Понтий Пилат. 5) Впервые оказавшись в антикварной лавке, Лиза с удивлением и восторгом разглядывала каждую вещь, хотя и не до конца понимала, в чём заключается особая ценность таких предметов. 6) Творческий и человеческий контакт Гоголя и Достоевского очевиден: Гоголь завещает Достоевскому не приёмы, не характеры и не критический реализм («все мы вышли из гоголевской «Шинели»), а «проклятые вопросы» русской жизни, «страхи и ужасы России». 7) Гость ласково поздоровался и стал внимательно рассматривать мой рисунок, хвалил его, поощрял меня больше работать, не подозревая, быть может, что я и так отдаю рисованию всё свободное время в ущерб остальных занятий. 8) На гравюре Марка Шагала, посвящённой смуте в городе, среди его жителей изображены двое мирных животных, которые не только выглядят равноправными «гражданами» среди людей, но и кажутся единственными, кто в шуме и гаме сохраняет спокойствие. 9) Тютчевская усадьба стоит на возвышении, за нею начинаются поля, ведущие к древним холмам, ниспадающих к изгибу реки Десны. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | | | |
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Задание
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
- Один вариант
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Задание
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
- Задание
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.