Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение в построении предложения с косвенной речью В) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Во второй половине 60-х годов стихотворения Бродского появлялись как на русском языке, так и в переводах. 2) Единственным утешением и отрадой Алёны были облегчавшие слёзы её измученное сердце. 3) По уходу Рябовского Ольга Ивановна долго лежала на кровати и плакала. 4) Слушая только голос разума, я совершил немало ошибок, а спустя годы научился слушать и верить своей интуиции. 5) Наташа сказала, что долго не могла признаться себе в том, насколько сильно она тонет «в круге своих безмерных иллюзий». 6) Мама, вернувшись с работы, спросила меня, «позавтракал ли ты». 7) Может, рассказать о том, как они взялись с товарищем плыть наперегонки да и доплыли до самой запретки? 8) Это был замкнувшийся в себе человек, навсегда расставшийся со своими иллюзиями. 9) Она вдруг запнулась и долго смотрит непонимающими глазами на Елену Николаевну. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | | | |
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение в построении предложения с косвенной речью В) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Во второй половине 60-х годов стихотворения Бродского появлялись как на русском языке, так и в переводах. 2) Единственным утешением и отрадой Алёны были облегчавшие слёзы её измученное сердце. 3) По уходу Рябовского Ольга Ивановна долго лежала на кровати и плакала. 4) Слушая только голос разума, я совершил немало ошибок, а спустя годы научился слушать и верить своей интуиции. 5) Наташа сказала, что долго не могла признаться себе в том, насколько сильно она тонет «в круге своих безмерных иллюзий». 6) Мама, вернувшись с работы, спросила меня, «позавтракал ли ты». 7) Может, рассказать о том, как они взялись с товарищем плыть наперегонки да и доплыли до самой запретки? 8) Это был замкнувшийся в себе человек, навсегда расставшийся со своими иллюзиями. 9) Она вдруг запнулась и долго смотрит непонимающими глазами на Елену Николаевну. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | | | |
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Задание
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
- Один вариант
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Задание
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
- Задание
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.