Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм В) нарушение в построении предложений с несогласованным приложением Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Дорожки сада, которые недавно посыпали ровным крупным гравием, мерно хрустели под ногами Ильи Александровича. 2) Весь день пони катало в зоопарке малышей. 3) М. Б. Барклай-де-Толли был одним из военачальников, удостоенный ордена Святого Георгия за участие в войне против французов. 4) «Дама в голубом» (портрет художницы Е. М. Мартыновой) как чистый и нежный цветок, который занесли из каких-то неведомых светлых садов. 5) Молния ярко сверкает и осветила всё вокруг. 6) Тщеславие и глупость высмеиваются И. А. Крыловым в басне «Вороне и лисице». 7) По приезде в город мы посетили Псковский кремль. 8) Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понёсшегося вскачь коня. 9) Без умных и добрых книг, которые мы прочитали в детстве, наш внутренний мир был бы неполным. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | | | |

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм В)  нарушение в построении предложений с несогласованным приложением Г)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д)  неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Дорожки сада, которые недавно посыпали ровным крупным гравием, мерно хрустели под ногами Ильи Александровича. 2)  Весь день пони катало в зоопарке малышей. 3)  М. Б. Барклай-де-Толли был одним из военачальников, удостоенный ордена Святого Георгия за участие в войне против французов. 4)  «Дама в голубом» (портрет художницы Е. М. Мартыновой) как чистый и нежный цветок, который занесли из каких-то неведомых светлых садов. 5)  Молния ярко сверкает и осветила всё вокруг. 6)  Тщеславие и глупость высмеиваются И. А. Крыловым в басне «Вороне и лисице». 7)  По приезде в город мы посетили Псковский кремль. 8)  Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понёсшегося вскачь коня. 9)  Без умных и добрых книг, которые мы прочитали в детстве, наш внутренний мир был бы неполным. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д   |   |   |   |