Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г) ошибка в построении сложного предложения Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Приехавшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться согласно установленной процедуре. 2) В фамильном архиве есть письмо актёра Щепкина, который с душевной болью сообщает о закрытии театра в Тифлисе. 3) Главное, к чему надо стремиться, это то, чтобы стать счастливым человеком. 4) Журнал «Природу», материалы которого я использую в работе, мы выписываем регулярно. 5) Молнии не столько вспыхивали, сколько трепетали, как крыло умирающей птицы. 6) Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнит бродягу Варлаама. 7) То садился он на диван, то подходил к окну, то принимается за книгу, то хочет мыслить — безуспешное хотенье. 8) Он идет по этому полю, задыхаясь от жары, а свет все накаляется и накаляется, синеет и пышет огнем. 9) Из-под по-монашески повязанного темного платка и светилось, и улыбалось чистое юное доброе лицо. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | | | |
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Г) ошибка в построении сложного предложения Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Приехавшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться согласно установленной процедуре. 2) В фамильном архиве есть письмо актёра Щепкина, который с душевной болью сообщает о закрытии театра в Тифлисе. 3) Главное, к чему надо стремиться, это то, чтобы стать счастливым человеком. 4) Журнал «Природу», материалы которого я использую в работе, мы выписываем регулярно. 5) Молнии не столько вспыхивали, сколько трепетали, как крыло умирающей птицы. 6) Все, кто читал пушкинского «Бориса Годунова», помнит бродягу Варлаама. 7) То садился он на диван, то подходил к окну, то принимается за книгу, то хочет мыслить — безуспешное хотенье. 8) Он идет по этому полю, задыхаясь от жары, а свет все накаляется и накаляется, синеет и пышет огнем. 9) Из-под по-монашески повязанного темного платка и светилось, и улыбалось чистое юное доброе лицо. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | | | |
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Задание
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
- Один вариант
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Задание
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
- Задание
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.