Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Средством выразительности речи в тексте является повтор. 2) В качестве средств связи предложений текста используется видо-временная соотнесённость глаголов. Так, например, в первом и втором предложениях текста используются глаголы несовершенного вида в настоящем времени (состязаются — даёт). 3) Использованные эпитеты (упорного труда, нечеловечески человеческого, несметная рать) и сравнения (словно клумбы, словно борозды вспаханных полей) придают тексту образность и эмоциональность. 4) Отвлеченный, обобщенный характер научного текста проявляется на лексическом уровне в том, что в нем широко употребляются слова с абстрактным значением. 5) Информация, представленная в тексте, предназначена для серьёзного научного или учебного изучения.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1)  Средством выразительности речи в тексте является повтор. 2)  В качестве средств связи предложений текста используется видо-временная соотнесённость глаголов. Так, например, в первом и втором предложениях текста используются глаголы несовершенного вида в настоящем времени (состязаются  — даёт). 3)  Использованные эпитеты (упорного труда, нечеловечески человеческого, несметная рать) и сравнения (словно клумбы, словно борозды вспаханных полей) придают тексту образность и эмоциональность. 4)  Отвлеченный, обобщенный характер научного текста проявляется на лексическом уровне в том, что в нем широко употребляются слова с абстрактным значением. 5)  Информация, представленная в тексте, предназначена для серьёзного научного или учебного изучения.