В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ВОПРОС. То или иное положение, обстоятельство как предмет изучения или суждения, задача, требующая решения, проблема. Национальный вопрос. Крестьянский вопрос. 2) ЧЕРТА. Линия, узкая полоса. Провести черту. 3) ПОЛОЖЕНИЕ. Местонахождение в пространстве. Определить положение судна. 4) ГЛАВА. То же, что голова (в 1 знач.) (устар. и высок.). Склонить главу. 5) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. Знание, понимание чего-н. Не иметь никакого представления о чём-н. Составить себе п. о чём-н. Книга даёт хорошее п. о предмете.

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  ВОПРОС. То или иное положение, обстоятельство как предмет изучения или суждения, задача, требующая решения, проблема. Национальный вопрос. Крестьянский вопрос. 2)  ЧЕРТА. Линия, узкая полоса. Провести черту. 3)  ПОЛОЖЕНИЕ. Местонахождение в пространстве. Определить положение судна. 4)  ГЛАВА. То же, что голова (в 1 знач.) (устар. и высок.). Склонить главу. 5)  ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. Знание, понимание чего-н. Не иметь никакого представления о чём-н. Составить себе п. о чём-н. Книга даёт хорошее п. о предмете.