«Автор текста стремится выразить своё представление о жизни и человеке, вовлекая читателя в диалог. В этом писателю помогают приёмы $-$ (А)__________ (в предложениях 7 $-$ 10) и (Б)__________ (предложения 1 $-$ 2, 13). Тропы: (В)__________ («время тяжёлое, глухое и сумрачное» в предложении 12; «чудовищной уродливости» в предложении 22, «бессильный страх» в предложении 25) и (Г)__________ («самые светлые имена вдруг потускнели» в предложении 17, «в литературе... шло общее заворачивание фронта» в предложении 18) $-$ передают напряжённость мыслей автора, его неравнодушие к тому, что он описывает». | Список терминов: 1) | сравнение 2) | вопросно-ответная форма изложения 3) | эпифора 4) | цитирование 5) | метафора 6) | вводные слова 7) | парцелляция 8) | эпитет 9) | синонимы |
«Автор текста стремится выразить своё представление о жизни и человеке, вовлекая читателя в диалог. В этом писателю помогают приёмы $-$ (А)__________ (в предложениях 7 $-$ 10) и (Б)__________ (предложения 1 $-$ 2, 13). Тропы: (В)__________ («время тяжёлое, глухое и сумрачное» в предложении 12; «чудовищной уродливости» в предложении 22, «бессильный страх» в предложении 25) и (Г)__________ («самые светлые имена вдруг потускнели» в предложении 17, «в литературе... шло общее заворачивание фронта» в предложении 18) $-$ передают напряжённость мыслей автора, его неравнодушие к тому, что он описывает». | Список терминов: 1) | сравнение 2) | вопросно-ответная форма изложения 3) | эпифора 4) | цитирование 5) | метафора 6) | вводные слова 7) | парцелляция 8) | эпитет 9) | синонимы |
Задание №5. Установите соответствие и впишите ответ.
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Задание
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
- Один вариант
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Задание
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
- Задание
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.