Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) | нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) | ошибка в построении предложения с однородными членами Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | неправильное построение предложения с косвенной речью | | 1) | Природа словно позаботилась о том, чтобы этот прекрасный камень не противился рукам человека, оценившему его красоту. 2) | Не следует забывать о «полном» комментировании поэтических текстов, выявляющем связь любого элемента с целым через постижение авторского замысла и идеи стихотворения. 3) | Рассказ «О любви», как известно, входит в «маленькую трилогию» А.П. Чехова вместе с рассказами «Человек в футляре» и «Крыжовник». 4) | Юный А.П. Чехов должен был не только содержать себя самого и оплачивать своё учение в гимназии, а также помогать семье, бедствовавшей в Москве. 5) | Ещё жидкий янтарь по окончанию плавки выпускают из печи на специальную жестяную площадку, где он затвердевает. 6) | Каждое произведение литературы должно воздействовать на читателя не только своим содержанием, но и формой. 7) | С 1986 года в музейное объединение «Государственную Третьяковскую галерею» в качестве подразделения входит Дом-музей В.М. Васнецова, открытый ещё в 1953 году. 8) | А.С. Пушкин писал в своём дневнике, что его «Пиковая дама» в большой моде. 9) | В.М. Васнецов объяснял В.В. Стасову, что, «как я стал из жанриста историком, ответить не сумею». Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) | нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) | ошибка в построении предложения с однородными членами Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | неправильное построение предложения с косвенной речью | | 1) | Природа словно позаботилась о том, чтобы этот прекрасный камень не противился рукам человека, оценившему его красоту. 2) | Не следует забывать о «полном» комментировании поэтических текстов, выявляющем связь любого элемента с целым через постижение авторского замысла и идеи стихотворения. 3) | Рассказ «О любви», как известно, входит в «маленькую трилогию» А.П. Чехова вместе с рассказами «Человек в футляре» и «Крыжовник». 4) | Юный А.П. Чехов должен был не только содержать себя самого и оплачивать своё учение в гимназии, а также помогать семье, бедствовавшей в Москве. 5) | Ещё жидкий янтарь по окончанию плавки выпускают из печи на специальную жестяную площадку, где он затвердевает. 6) | Каждое произведение литературы должно воздействовать на читателя не только своим содержанием, но и формой. 7) | С 1986 года в музейное объединение «Государственную Третьяковскую галерею» в качестве подразделения входит Дом-музей В.М. Васнецова, открытый ещё в 1953 году. 8) | А.С. Пушкин писал в своём дневнике, что его «Пиковая дама» в большой моде. 9) | В.М. Васнецов объяснял В.В. Стасову, что, «как я стал из жанриста историком, ответить не сумею». Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.