Крокодилакрокодила
Войти

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Б) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) | ошибка в построении предложения с однородными членами Г) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) | неправильное построение предложения с косвенной речью | | 1) | На Востоке, где женщина не смела напрямую высказать то, что её волновало, родился язык цветов. 2) | Любимой забавой было взятие снежной крепости или кататься на санях с ледяной горки. 3) | Известны исторические факты о найденных детях в зверином логове. 4) | Вспомните знаменитое признание М.Ю. Лермонтова в том, что «люблю Отчизну я, но странною любовью». 5) | Игра поможет проверить, знают ли учащиеся правила дорожного движения. 6) | Размышляя над поставленными проблемами, учащимся была высказана интересная точка зрения. 7) | Те, кто бывал в Волгограде, видел монумент «Родина-мать зовёт!». 8) | Лишённый человеческого общения, ребёнок так и остаётся «неговорящим». 9) | Лиза $-$ девушка тихая, но с сильным характером. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Средний уровеньЗадание

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом Б) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) | ошибка в построении предложения с однородными членами Г) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) | неправильное построение предложения с косвенной речью | | 1) | На Востоке, где женщина не смела напрямую высказать то, что её волновало, родился язык цветов. 2) | Любимой забавой было взятие снежной крепости или кататься на санях с ледяной горки. 3) | Известны исторические факты о найденных детях в зверином логове. 4) | Вспомните знаменитое признание М.Ю. Лермонтова в том, что «люблю Отчизну я, но странною любовью». 5) | Игра поможет проверить, знают ли учащиеся правила дорожного движения. 6) | Размышляя над поставленными проблемами, учащимся была высказана интересная точка зрения. 7) | Те, кто бывал в Волгограде, видел монумент «Родина-мать зовёт!». 8) | Лишённый человеческого общения, ребёнок так и остаётся «неговорящим». 9) | Лиза $-$ девушка тихая, но с сильным характером. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.

Похожие задания