Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) | ошибка в построении сложноподчинённого предложения В) | ошибка в построении предложения с однородными членами Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | | 1) | В жизни каждого человека не только бывают успехи, но и неудачи. 2) | Делегатов приветствовал министр культуры, собравшихся на Съезде работников киноискусства. 3) | Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена». 4) | Те, кто увлекается дизайном одежды, оценит новую коллекцию модельера. 5) | Создав математическую модель, учёные разработали компьютерную программу. 6) | В пьесе «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными. 7) | Очевидно, что любые слова, введённые автором в стихотворение, несут большу́ю смысловую нагрузку. 8) | Учитель литературы спросил учеников, что какие проблемы возникли у них при написании сочинения. 9) | Лётчик действовал согласно инструкциям, полученным от главного диспетчера аэропорта. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) | ошибка в построении сложноподчинённого предложения В) | ошибка в построении предложения с однородными членами Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | | 1) | В жизни каждого человека не только бывают успехи, но и неудачи. 2) | Делегатов приветствовал министр культуры, собравшихся на Съезде работников киноискусства. 3) | Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена». 4) | Те, кто увлекается дизайном одежды, оценит новую коллекцию модельера. 5) | Создав математическую модель, учёные разработали компьютерную программу. 6) | В пьесе «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными. 7) | Очевидно, что любые слова, введённые автором в стихотворение, несут большу́ю смысловую нагрузку. 8) | Учитель литературы спросил учеников, что какие проблемы возникли у них при написании сочинения. 9) | Лётчик действовал согласно инструкциям, полученным от главного диспетчера аэропорта. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.