Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) | ошибка в построении предложения с однородными членами В) | неправильное построение предложения с косвенной речью Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым | | 1) | Уезжая в Москву, Макар обещал, что обязательно сообщит, как он устроился на новом месте. 2) | Международная общественность понимает и озабочена проблемами экономики развивающихся стран. 3) | Те, кто смотрит сериалы, наверняка знают об экранизации романа Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго», впервые опубликованный за рубежом. 4) | Воспринимая на слух некоторые слова, происходит искажение смысла текста. 5) | Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёву, что «я женат и счастлив». 6) | Прочитав роман известного писателя, я задумался о вечных вопросах. 7) | Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке. 8) | Услышав или прочитав слово «стремянка», вряд ли кто-то вспомнит о стремени для всадника. 9) | Все, кто любит поэзию Н.А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) | ошибка в построении предложения с однородными членами В) | неправильное построение предложения с косвенной речью Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым | | 1) | Уезжая в Москву, Макар обещал, что обязательно сообщит, как он устроился на новом месте. 2) | Международная общественность понимает и озабочена проблемами экономики развивающихся стран. 3) | Те, кто смотрит сериалы, наверняка знают об экранизации романа Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго», впервые опубликованный за рубежом. 4) | Воспринимая на слух некоторые слова, происходит искажение смысла текста. 5) | Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёву, что «я женат и счастлив». 6) | Прочитав роман известного писателя, я задумался о вечных вопросах. 7) | Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке. 8) | Услышав или прочитав слово «стремянка», вряд ли кто-то вспомнит о стремени для всадника. 9) | Все, кто любит поэзию Н.А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие и впишите ответ.
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Задание
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
- Один вариант
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- Задание
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. | Деревья ТО(ЖЕ) болеют, (ПО) ЭТОМУ за ними необходим хороший уход. | (В) ТЕЧЕНИЕ суток Ольга ждала вестей $-$ (НА) УТРО в дверь постучали. | Для официально-делового стиля ТО(ЖЕ) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (В) ВИДУ, что многие из них закреплены за определённым подстилем. | Речевой этикет (В) ЦЕЛОМ явление универсальное, но в ТО(ЖЕ) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. | (ЗА) ЧАСТУЮ главная мысль художественного текста понятна не сразу, ТАК(ЧТО) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности.
- Задание
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.