Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) | нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) | неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | ошибка в употреблении числительного | | 1) | Много молодёжи пришли сегодня на вечер танцев, организованный группой местных активистов. 2) | Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, заросшей густым кустарником. 3) | Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. 4) | Научные интересы А.М. Пешковского воплощены в его книгах «Нашем языке», «Синтаксисе в школе», «Школьной и научной грамматике». 5) | Тренер объявил, что интенсивные тренировки будут проходить в течение троих дней. 6) | Не только трудолюбие, но и способности помогут достичь успеха в работе. 7) | Благодаря труду реставраторов мы можем любоваться фресками Ферапонтова монастыря. 8) | Нет, пожалуй, ребёнка, который бы не знал сказку о волке и семерых козлятах. 9) | Главное, чему необходимо уделить внимание, – это художественная сторона романа «Герой нашего времени». Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) | нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) | неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | ошибка в употреблении числительного | | 1) | Много молодёжи пришли сегодня на вечер танцев, организованный группой местных активистов. 2) | Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, заросшей густым кустарником. 3) | Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. 4) | Научные интересы А.М. Пешковского воплощены в его книгах «Нашем языке», «Синтаксисе в школе», «Школьной и научной грамматике». 5) | Тренер объявил, что интенсивные тренировки будут проходить в течение троих дней. 6) | Не только трудолюбие, но и способности помогут достичь успеха в работе. 7) | Благодаря труду реставраторов мы можем любоваться фресками Ферапонтова монастыря. 8) | Нет, пожалуй, ребёнка, который бы не знал сказку о волке и семерых козлятах. 9) | Главное, чему необходимо уделить внимание, – это художественная сторона романа «Герой нашего времени». Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.