Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | ошибка в построении сложноподчинённого предложения Б) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) | неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом | | 1) | Те, кто не освоил никакого ремесла и ведёт праздную жизнь, поступает дурно. 2) | Критик увидел в этом произведении то, что автор изменил стиль письма. 3) | Правильно распорядиться возможностями памяти – вот стоящая задача перед каждым человеком. 4) | Те, кто увлекается дизайном одежды, оценят новую коллекцию модельера. 5) | Делегатов, собравшихся на съезде работников киноискусства, приветствовал министр культуры. 6) | Выехав из рощи, дорога круто повернула вправо. 7) | Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена». 8) | Пишу вам из деревни, где оказался вследствие печальных обстоятельств. 9) | Сразу по приезду в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Средний уровеньЗадание

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | ошибка в построении сложноподчинённого предложения Б) | нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) | неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) | нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) | неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом | | 1) | Те, кто не освоил никакого ремесла и ведёт праздную жизнь, поступает дурно. 2) | Критик увидел в этом произведении то, что автор изменил стиль письма. 3) | Правильно распорядиться возможностями памяти – вот стоящая задача перед каждым человеком. 4) | Те, кто увлекается дизайном одежды, оценят новую коллекцию модельера. 5) | Делегатов, собравшихся на съезде работников киноискусства, приветствовал министр культуры. 6) | Выехав из рощи, дорога круто повернула вправо. 7) | Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сон Андерсена». 8) | Пишу вам из деревни, где оказался вследствие печальных обстоятельств. 9) | Сразу по приезду в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.

Похожие задания