Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение. Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания. Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения). Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы), из различных учебных предметов. Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга). 29.1 Философия: «Где бы ни был нарушен мир, мир повсюду оказывается под угрозой.». (Ф. Д. Рузвельт) 29.2 Экономика: «Всякий расточитель — враг общества, всякий бережливый человек — благодетель.». (А. Смит) 29.3 Социология, социальная психология: «Отец есть тот, кого брак указывает.». (Латинское изречение) 29.4 Политология: «Правительство как огонь — опасный слуга и чудовищный хозяин.». (Д. Вашингтон) 29.5 Правоведение: «Гораздо лучше предупреждать преступления, нежели их наказывать.». (Екатерина II)

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение. Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания. Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения). Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы), из различных учебных предметов. Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга). 29.1 Философия: «Где бы ни был нарушен мир, мир повсюду оказывается под угрозой.». (Ф. Д. Рузвельт) 29.2 Экономика: «Всякий расточитель  — враг общества, всякий бережливый человек  — благодетель.». (А. Смит) 29.3 Социология, социальная психология: «Отец есть тот, кого брак указывает.». (Латинское изречение) 29.4 Политология: «Правительство как огонь  — опасный слуга и чудовищный хозяин.». (Д. Вашингтон) 29.5 Правоведение: «Гораздо лучше предупреждать преступления, нежели их наказывать.». (Екатерина II)