Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость правомерного поведения большинства граждан для стабильности общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Назовите 3 меры/способа профилактики негативного отклоняющегося поведения в образовательных организациях в РФ. 3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему применение каждого из сформулированных в пункте 2) способов пресечения негативного отклоняющегося поведения (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.).

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1)  Обоснуйте необходимость правомерного поведения большинства граждан для стабильности общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2)  Назовите 3 меры/способа профилактики негативного отклоняющегося поведения в образовательных организациях в РФ. 3)  Приведите по одному примеру, иллюстрирующему применение каждого из сформулированных в пункте 2)  способов пресечения негативного отклоняющегося поведения (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.).