Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте значимость позитивного девиантного поведения в развитии общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Какие направления в социальной политике Российской Федерации Вы знаете? (Назовите любые три направления.) 3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию социальной политики, по каждому из указанных в пункте 2 направлений. (В каждом примере сначала укажите пример, затем — соответствующее направление. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1)  Обоснуйте значимость позитивного девиантного поведения в развитии общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2)  Какие направления в социальной политике Российской Федерации Вы знаете? (Назовите любые три направления.) 3)  Приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию социальной политики, по каждому из указанных в пункте 2 направлений. (В каждом примере сначала укажите пример, затем  — соответствующее направление. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)