Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) По данным Всемирной метеорологической организации. 2015 г. стал самым тёплым годом за всю историю наблюдений. (Б) Средняя температура на поверхности земли была на 0,13 градуса выше, чем в предыдущем году. (В) На наш взгляд, повышение среднегодовой температуры связано с парниковым эффектом. (Г) Под парниковым эффектом понимается подъём температуры на поверхности планеты в результате тепловой энергии, которая появляется в атмосфере из-за нагревания газов. (Д) Последствием парникового эффекта и глобального потепления может стать таяние арктических и антарктических ледников, повышение уровня Мирового океана, увеличение площади пустынь, могут участиться природные катаклизмы: наводнения, засухи и ураганы. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | | | |
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) По данным Всемирной метеорологической организации. 2015 г. стал самым тёплым годом за всю историю наблюдений. (Б) Средняя температура на поверхности земли была на 0,13 градуса выше, чем в предыдущем году. (В) На наш взгляд, повышение среднегодовой температуры связано с парниковым эффектом. (Г) Под парниковым эффектом понимается подъём температуры на поверхности планеты в результате тепловой энергии, которая появляется в атмосфере из-за нагревания газов. (Д) Последствием парникового эффекта и глобального потепления может стать таяние арктических и антарктических ледников, повышение уровня Мирового океана, увеличение площади пустынь, могут участиться природные катаклизмы: наводнения, засухи и ураганы. Определите, какие положения текста имеют 1) фактический характер; 2) характер оценочных суждений; 3) характер теоретических утверждений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | | | |
Похожие задания
- Один вариант
В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z, имеющих разные уровни образования, им задавали вопрос: «Как Вы думаете, почему люди занимаются предпринимательством?» (Можно было выбрать не более двух ответов.) Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме. [рис.] Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Задание
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к признакам государства любого типа. 1) монополия на правотворчество; 2) суверенитет; 3) публичная власть; 4) реализация на практике прав и свобод человека; 5) наличие территории; 6) федеративное устройство. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: | |
- Один вариант
Учёные изучали потребительское поведение жителей страны Z в условиях экономического кризиса. На гистограмме приведены данные (в % от числа отвечавших) о том, как в течение года изменилось потребительское поведение. [рис.] Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Один вариант
Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Один вариант
[рис.] На рисунке отражено изменение спроса на квартиры в многоквартирных домах на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение $-$ D1. (P $-$ цена; Q $-$ количество.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.