Экспериментатор собрал две установки, состоящие из водных растений, стаканов, заполненных водой, воронок и пробирок (см. рис.). Первую установку он на несколько часов поместил под яркий свет, а вторую — в тёмный шкаф. После этого сравнил количество кислорода и количество азота в пробирке второй установки с количеством соответствующего газа в пробирке первой установки. [рис.] 1 [рис.] 2 Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1. Увеличилась. 2. Уменьшилась. 3. Не изменилась. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться. Количество кислорода во второй установке относительно первой | Количество азота во второй установке относительно первой |

Средний уровеньЧисло

Экспериментатор собрал две установки, состоящие из водных растений, стаканов, заполненных водой, воронок и пробирок (см. рис.). Первую установку он на несколько часов поместил под яркий свет, а вторую  — в тёмный шкаф. После этого сравнил количество кислорода и количество азота в пробирке второй установки с количеством соответствующего газа в пробирке первой установки. [рис.] 1 [рис.] 2 Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1.  Увеличилась. 2.  Уменьшилась. 3.  Не изменилась. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться. Количество кислорода во второй установке относительно первой | Количество азота во второй установке относительно первой   |

Иллюстрация к заданиюИллюстрация к заданию
Экспериментатор собрал две установки, состоящие из водных растений, стаканов, заполненных водой, воронок и пробирок (см. рис.). Первую установку он на · Крокодила