Учёные опросили граждан страны Z. Им задавали вопрос: «С чем, по Вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. [рис.] Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Наименьшая доля опрошенных юношей видит причину отклоняющегося поведения во влиянии социального окружения. 2. Доля тех, кто считает, что отклоняющееся поведение человека связано с его образом жизни, среди девушек выше, чем среди юношей. 3. Одинаковые доли опрошенных в обеих группах считают, что отклоняющееся поведение является следствием психологических черт характера. 4. Три четверти опрошенных каждой группы считают, что отклоняющееся поведение связано с образом жизни человека. 5. Доля тех, кто видит биологические причины отклоняющегося поведения, среди девушек выше, чем среди юношей.

Учёные опросили граждан страны Z. Им задавали вопрос: «С чем, по Вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. [рис.] Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1.  Наименьшая доля опрошенных юношей видит причину отклоняющегося поведения во влиянии социального окружения. 2.  Доля тех, кто считает, что отклоняющееся поведение человека связано с его образом жизни, среди девушек выше, чем среди юношей. 3.  Одинаковые доли опрошенных в обеих группах считают, что отклоняющееся поведение является следствием психологических черт характера. 4.  Три четверти опрошенных каждой группы считают, что отклоняющееся поведение связано с образом жизни человека. 5.  Доля тех, кто видит биологические причины отклоняющегося поведения, среди девушек выше, чем среди юношей.