В ходе социологического опроса респондентам разных возрастных групп предлагалось ответить на вопрос: «Что важнее всего в молодости?» Полученные результаты (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. [рис.] Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Респонденты в возрасте 18−24 лет считают, что в молодости в равной степени важно и пожить в своё удовольствие, и создать семью. 2. Наибольшая доля респондентов в возрасте старше 55 лет считают, что в молодости самое важное — создать семью. 3. Равные доли респондентов в возрасте 25−39 лет и старше 55 лет считают, что в молодости важнее всего сделать карьеру. 4. Возможность пожить в своё удовольствие в молодости выше всех оценили люди в возрасте 25−39 лет. 5. Каждый десятый респондент в возрасте 40−54 лет считает, что важнее всего пожить в своё удовольствие.
В ходе социологического опроса респондентам разных возрастных групп предлагалось ответить на вопрос: «Что важнее всего в молодости?» Полученные результаты (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. [рис.] Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Респонденты в возрасте 18−24 лет считают, что в молодости в равной степени важно и пожить в своё удовольствие, и создать семью. 2. Наибольшая доля респондентов в возрасте старше 55 лет считают, что в молодости самое важное — создать семью. 3. Равные доли респондентов в возрасте 25−39 лет и старше 55 лет считают, что в молодости важнее всего сделать карьеру. 4. Возможность пожить в своё удовольствие в молодости выше всех оценили люди в возрасте 25−39 лет. 5. Каждый десятый респондент в возрасте 40−54 лет считает, что важнее всего пожить в своё удовольствие.
Похожие задания
- Один вариант
В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z, имеющих разные уровни образования, им задавали вопрос: «Как Вы думаете, почему люди занимаются предпринимательством?» (Можно было выбрать не более двух ответов.) Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме. [рис.] Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Задание
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к признакам государства любого типа. 1) монополия на правотворчество; 2) суверенитет; 3) публичная власть; 4) реализация на практике прав и свобод человека; 5) наличие территории; 6) федеративное устройство. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ: | |
- Один вариант
Учёные изучали потребительское поведение жителей страны Z в условиях экономического кризиса. На гистограмме приведены данные (в % от числа отвечавших) о том, как в течение года изменилось потребительское поведение. [рис.] Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Один вариант
Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Один вариант
[рис.] На рисунке отражено изменение спроса на квартиры в многоквартирных домах на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение $-$ D1. (P $-$ цена; Q $-$ количество.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.