Установите соответствие между характеристиками и путями (способами) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А) отражает образное восприятие мира; Б) обязательно включает этап проверки; В) ориентируется в первую очередь на здравый смысл и практический опыт; Г) устанавливает теоретические связи и закономерности; Д) ставит ведущей целью познание истины. ПУТЬ (СПОСОБ) ПОЗНАНИЯ 1) научное познание; 2) художественное познание; 3) житейское познание. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A | Б | В | Г | Д | | | |

Средний уровеньЧисло

Установите соответствие между характеристиками и путями (способами) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А)  отражает образное восприятие мира; Б)  обязательно включает этап проверки; В)  ориентируется в первую очередь на здравый смысл и практический опыт; Г)  устанавливает теоретические связи и закономерности; Д)  ставит ведущей целью познание истины. ПУТЬ (СПОСОБ) ПОЗНАНИЯ 1)  научное познание; 2)  художественное познание; 3)  житейское познание. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A | Б | В | Г | Д   |   |   |   |

Установите соответствие между характеристиками и путями (способами) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз · Крокодила