Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А) формулирование научных законов; Б) сбор опытных данных; В) выдвижение и обоснование гипотез; Г) экспериментальная проверка полученных данных; Д) наблюдение изучаемых явлений. УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 1) эмпирический; 2) теоретический. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | | | |

Средний уровеньЧисло

Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А)  формулирование научных законов; Б)  сбор опытных данных; В)  выдвижение и обоснование гипотез; Г)  экспериментальная проверка полученных данных; Д)  наблюдение изучаемых явлений. УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 1)  эмпирический; 2)  теоретический. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д   |   |   |   |

Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую · Крокодила