Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) объяснение существующих взаимосвязей; Б) наблюдение явлений окружающего мира; В) выдвижение и обоснование гипотез; Г) создание логической модели изучаемого объекта; Д) описание изучаемых явлений. УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 1) эмпирическое познание; 2) теоретическое познание. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | | | |

Средний уровеньЧисло

Установите соответствие между характеристиками и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А)  объяснение существующих взаимосвязей; Б)  наблюдение явлений окружающего мира; В)  выдвижение и обоснование гипотез; Г)  создание логической модели изучаемого объекта; Д)  описание изучаемых явлений. УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 1)  эмпирическое познание; 2)  теоретическое познание. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д   |   |   |   |

Похожие задания