Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ОРГАНИЗМЫ А) | замкнутая кровеносная система Б) | развитый кожно-мускульный мешок В) | имеет в развитии стадию куколки Г) | ротовой аппарат грызущего типа Д) | тело, покрытое мантией Е) | разбросанно-узловая нервная система | | 1) | 1 2) | 2 3) | 3 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Средний уровеньЗадание
Прочитайте текст и выполните задания. | | 1 | 2 | 3 | | 4 | 5 | 6

Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ОРГАНИЗМЫ А) | замкнутая кровеносная система Б) | развитый кожно-мускульный мешок В) | имеет в развитии стадию куколки Г) | ротовой аппарат грызущего типа Д) | тело, покрытое мантией Е) | разбросанно-узловая нервная система | | 1) | 1 2) | 2 3) | 3 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание №2. Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите · Крокодила