Wenn Mary Anne Philippakis über den Fremdsprachenunterricht an deutschen Schulen spricht, kann sie ... gut verstehen. 1. Den späten Anfang des Fremdsprachenunterrichts. 2. Das hohe Tempo beim Erlernen der Fremdsprache. 3. Den Wunsch der Eltern nach besserer Zukunft für ihre Kinder. 4. Den Umfang des Lernstoffes im Fremdsprachenunterricht.

Wenn Mary Anne Philippakis über den Fremdsprachenunterricht an deutschen Schulen spricht, kann sie ... gut verstehen. 1.  Den späten Anfang des Fremdsprachenunterrichts. 2.  Das hohe Tempo beim Erlernen der Fremdsprache. 3.  Den Wunsch der Eltern nach besserer Zukunft für ihre Kinder. 4.  Den Umfang des Lernstoffes im Fremdsprachenunterricht.