Установите соответствие между примерами и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПРИМЕРЫ | | СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ А) | бокоплавы озера Байкал, приспособленные к различным пищевым субстратам Б) | лемуры $-$ эндемики Мадагаскара В) | популяции тихоокеанских лососей, нерестящихся в чётные или нечётные годы Г) | раннецветущие и позднецветущие растения на сенокосных лугах Д) | североамериканские и европейские серебристые чайки Е) | чёрная и серая вороны, обитающие в Сибири и Европейской части России | | 1) | географическое 2) | экологическое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между примерами и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПРИМЕРЫ | | СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ А) | бокоплавы озера Байкал, приспособленные к различным пищевым субстратам Б) | лемуры $-$ эндемики Мадагаскара В) | популяции тихоокеанских лососей, нерестящихся в чётные или нечётные годы Г) | раннецветущие и позднецветущие растения на сенокосных лугах Д) | североамериканские и европейские серебристые чайки Е) | чёрная и серая вороны, обитающие в Сибири и Европейской части России | | 1) | географическое 2) | экологическое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.