Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПРИЗНАКИ | | КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ А) | У большинства отсутствуют жаберные крышки. Б) | Развитие может включать в себя стадию личинки. В) | Отсутствует плавательный пузырь. Г) | Чешуя образована дентином, покрытым эмалью. Д) | У большинства присутствует неравнолопастной хвостовой плавник. | | 1) | Хрящевые рыбы 2) | Костные рыбы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Средний уровеньЗадание

Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПРИЗНАКИ | | КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ А) | У большинства отсутствуют жаберные крышки. Б) | Развитие может включать в себя стадию личинки. В) | Отсутствует плавательный пузырь. Г) | Чешуя образована дентином, покрытым эмалью. Д) | У большинства присутствует неравнолопастной хвостовой плавник. | | 1) | Хрящевые рыбы 2) | Костные рыбы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго · Крокодила