На рисунке точками изображено число родившихся мальчиков и девочек (по отдельности) за каждый календарный месяц 2013 года в городском роддоме. По горизонтали указаны месяцы, по вертикали $-$ число рождений. Для наглядности точки соединены линиями. [рис.] [рис.] Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период. | ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | | ХАРАКТЕРИСТИКИ А) | январь $-$ март Б) | апрель $-$ июнь В) | июль $-$ сентябрь Г) | октябрь $-$ декабрь | | 1) | число родившихся мальчиков в течение второго и третьего месяцев этого периода было одинаковым 2) | в течение этого периода число родившихся девочек только снижалось 3) | в каждом месяце этого периода девочек рождалось больше, чем мальчиков 4) | в каждом месяце этого периода мальчиков рождалось больше, чем девочек В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер характеристики.

Средний уровеньЗадание

На рисунке точками изображено число родившихся мальчиков и девочек (по отдельности) за каждый календарный месяц 2013 года в городском роддоме. По горизонтали указаны месяцы, по вертикали $-$ число рождений. Для наглядности точки соединены линиями. [рис.] [рис.] Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период. | ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | | ХАРАКТЕРИСТИКИ А) | январь $-$ март Б) | апрель $-$ июнь В) | июль $-$ сентябрь Г) | октябрь $-$ декабрь | | 1) | число родившихся мальчиков в течение второго и третьего месяцев этого периода было одинаковым 2) | в течение этого периода число родившихся девочек только снижалось 3) | в каждом месяце этого периода девочек рождалось больше, чем мальчиков 4) | в каждом месяце этого периода мальчиков рождалось больше, чем девочек В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер характеристики.

Иллюстрация к заданиюИллюстрация к заданию

Установите соответствие и впишите ответ.

Похожие задания