Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов). Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно. Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений). Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения. Продумывайте композицию сочинения. Избегайте фактических, логических, речевых ошибок. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи. 1. Почему среди персонажей комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» нет положительного героя? 2. Какими «вечными» вопросами задаётся лирический герой Ф. И. Тютчева? 3. Какова роль композиции в раскрытии идейного содержания рассказа М. Горького «Старуха Изергиль»? 4. «Искусство создает хороших людей, формируя человеческую душу» (В. Г. Белинский). (На примере произведений одного из писателей: А. П. Чехова, А. И. Куприна, М. А. Булгакова.) 5. Когда на помощь писателю приходит сатира. (На примере 1-2 произведений отечественной или зарубежной литературы.)
Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов). Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно. Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений). Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения. Продумывайте композицию сочинения. Избегайте фактических, логических, речевых ошибок. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи. 1. Почему среди персонажей комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» нет положительного героя? 2. Какими «вечными» вопросами задаётся лирический герой Ф. И. Тютчева? 3. Какова роль композиции в раскрытии идейного содержания рассказа М. Горького «Старуха Изергиль»? 4. «Искусство создает хороших людей, формируя человеческую душу» (В. Г. Белинский). (На примере произведений одного из писателей: А. П. Чехова, А. И. Куприна, М. А. Булгакова.) 5. Когда на помощь писателю приходит сатира. (На примере 1-2 произведений отечественной или зарубежной литературы.)
Похожие задания
- Развёрнутый ответ
Кто из отечественных или зарубежных поэтов обращался к изображению подвига на войне и в чём выбранное Вами произведение можно сопоставить с «Песней о звёздах» В.С. Высоцкого?
- Развёрнутый ответ
Тема духовного богатства личности в литературе ХХ – начала ХХI в. (На примере одного произведения отечественной или зарубежной литературы)
- Развёрнутый ответ
В каком из произведений отечественной или зарубежной литературы звучит тема социальной несправедливости и в чём это произведение можно сопоставить с приведённым фрагментом романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (исповедь Мармеладова)?
- Развёрнутый ответ
Трагедия войны в отечественной (или зарубежной) поэзии ХХ – начала ХХI в. (На примере не менее трёх произведений)
- Развёрнутый ответ
Каковы Ваши рекомендации актрисе, играющей роль Катерины в пьесе А.Н. Островского «Гроза»? (С опорой на текст произведения)