Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1–11.5) и укажите её номер на отдельном листе. Напишите сочинение, раскрывая тему сочинения глубоко и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-⁠ов) произведения(-⁠ий). Не допускается обращение к произведениям со спорной принадлежностью к художественной. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-⁠ий). Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение грамотно и разборчиво, оно оценивается по критериям грамотности. Минимально необходимый объём сочинения — 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов). 11.1. Какова Ваша трактовка образа Хлестакова в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»? 11.2. Диалог человека с мирозданием в поэзии Ф. И. Тютчева. (На примере не менее трёх стихотворений.) 11.3. Проблема нравственного выбора личности в повести А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». 11.4. Герой-пародия в отечественной литературе (На примере произведения одного из писателей: М. Ю. Лермонтова, И. С. Тургенева, А. П. Чехова.) 11.5. Какие рекомендации можно дать художнику, работающему над иллюстрациями к одному из произведений В. П. Астафьева. (С опорой на текст произведения.)

Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1–11.5) и укажите её номер на отдельном листе. Напишите сочинение, раскрывая тему сочинения глубоко и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-⁠ов) произведения(-⁠ий). Не допускается обращение к произведениям со спорной принадлежностью к художественной. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-⁠ий). Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение грамотно и разборчиво, оно оценивается по критериям грамотности. Минимально необходимый объём сочинения  — 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов). 11.1.  Какова Ваша трактовка образа Хлестакова в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»? 11.2.  Диалог человека с мирозданием в поэзии Ф. И. Тютчева. (На примере не менее трёх стихотворений.) 11.3.  Проблема нравственного выбора личности в повести А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». 11.4.  Герой-пародия в отечественной литературе (На примере произведения одного из писателей: М. Ю. Лермонтова, И. С. Тургенева, А. П. Чехова.) 11.5.  Какие рекомендации можно дать художнику, работающему над иллюстрациями к одному из произведений В. П. Астафьева. (С опорой на текст произведения.)