Прочтите отрывок из воспоминаний. «С чувством твёрдой уверенности в нашей силе выезжали мы на маневры. Неожиданная командировка… сулила интересную практику в применении знаний, приобретённых за год учёбы. Но пока ехали, случилось то, что не могло не омрачить нас: утром 1 сентября _____ года фашистская Германия напала на Польшу. Сам факт вторжения и необычно высокие темпы немецкого продвижения по территории Польши заставляли призадуматься об очень серьёзных последствиях. В те годы командиры Советской Армии внимательно изучали и достаточно хорошо знали состояние польских вооруженных сил. И по техническому оснащению, и по подготовке личного состава армия панской Польши стояла далеко от уровня, который можно было назвать современным. Однако мы не склонны были слишком переоценивать возможности германской армии: ведь до тех пор она ещё не вела настоящих боевых действий. Под стук колёс хорошо думалось. Большие маневры у западных границ страны невольно ассоциировались с Хасаном и Халхин-Голом. В этом свете становилось понятнее, почему нас послали в Киевский и Белорусский Особые военные округа. В Киеве мы представились начальнику штаба округа Н. Ф. Ватутину и тотчас же были распределены по отделам. Меня, как танкиста, назначили в распоряжение начальника бронетанковых войск округа Я. Н. Федоренко». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Пропущенный в тексте год — 1941 г. 2) Во время событий, о которых говорится в воспоминаниях, наркомом иностранных дел СССР был М. М. Литвинов. 3) В тексте упоминаются столкновения СССР с милитаристской Японией. 4) Автор указывает на оценку командованием Красной Армии армии Польши как готовой к современной войне. 5) Автор, как и его товарищи, отмечает стремительность действий немецкой армии. 6) В тексте упоминается будущий командующий Воронежским фронтом в период Сталинградской битвы.

Прочтите отрывок из воспоминаний. «С чувством твёрдой уверенности в нашей силе выезжали мы на маневры. Неожиданная командировка… сулила интересную практику в применении знаний, приобретённых за год учёбы. Но пока ехали, случилось то, что не могло не омрачить нас: утром 1 сентября _____ года фашистская Германия напала на Польшу. Сам факт вторжения и необычно высокие темпы немецкого продвижения по территории Польши заставляли призадуматься об очень серьёзных последствиях. В те годы командиры Советской Армии внимательно изучали и достаточно хорошо знали состояние польских вооруженных сил. И по техническому оснащению, и по подготовке личного состава армия панской Польши стояла далеко от уровня, который можно было назвать современным. Однако мы не склонны были слишком переоценивать возможности германской армии: ведь до тех пор она ещё не вела настоящих боевых действий. Под стук колёс хорошо думалось. Большие маневры у западных границ страны невольно ассоциировались с Хасаном и Халхин-Голом. В этом свете становилось понятнее, почему нас послали в Киевский и Белорусский Особые военные округа. В Киеве мы представились начальнику штаба округа Н. Ф. Ватутину и тотчас же были распределены по отделам. Меня, как танкиста, назначили в распоряжение начальника бронетанковых войск округа Я. Н. Федоренко». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)  Пропущенный в тексте год  — 1941 г. 2)  Во время событий, о которых говорится в воспоминаниях, наркомом иностранных дел СССР был М. М. Литвинов. 3)  В тексте упоминаются столкновения СССР с милитаристской Японией. 4)  Автор указывает на оценку командованием Красной Армии армии Польши как готовой к современной войне. 5)  Автор, как и его товарищи, отмечает стремительность действий немецкой армии. 6)  В тексте упоминается будущий командующий Воронежским фронтом в период Сталинградской битвы.