Изучая факторы воздействия хозяйственной деятельности человека на природу, учащиеся нашли информацию, согласно которой, по данным МЧС, в конце ХХ – начале XXI в. всё бoльшую роль в увеличении частоты и разрушительной силы наводнений в России стали играть антропогенные факторы. По мнению специалистов МЧС, одной из главных причин этого стала хозяйственная деятельность человека, приводящая к снижению способности поверхностных слоёв Земли впитывать влагу, образующуюся при выпадении осадков и таяния снегов, в результате чего резко увеличивается поверхностный сток и интенсивность паводков. Одни учащиеся считают, что такой деятельностью является продольная распашка склонов; другие учащиеся считают, что такой деятельностью является строительство дорог и застройка речных долин. Приведите по одному аргументу в защиту каждой точки зрения.

Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения продолжительности светового дня 10 ноября, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью дня. | 1) | 55º с.ш. 2) | 35º с.ш. 3) | 25º с.ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Продолжительность освещения влияет на рост и развитие организма, регулируя обмен веществ и устойчивость к воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды. В разных регионах России продолжительность светового дня различна. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения продолжительности светового дня 25 июля, начиная с города с наименьшей продолжительностью светового дня. | 1) | Владимир 2) | Мурманск 3) | Махачкала Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

На основе анализа данных приведённой ниже таблицы укажите регионы, в которых в период с 2013 по 2015 г. ежегодно происходило увеличение объёмов сельскохозяйственного производства. Запишите цифры, под которыми указаны эти регионы. Динамика объёмов сельскохозяйственного производства (в % к предыдущему году) Регион | 2013 г. | 2014 г. | 2015 г. 1) Оренбургская область | 108,7 | 100,5 | 100,1 2) Ставропольский край | 117,8 | 106,4 | 104,4 3) Новгородская область | 90,9 | 111,3 | 115,1 4) Курская область | 115,1 | 112,7 | 102,3

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков. Географические особенности ЮАР ЮАР $-$ одна из крупных по площади территории стран Африки. Среди официальных языков $-$ африкаанс и __________(А). Рельеф страны разнообразен. Бóльшую часть её территории занимает плато, на юге и востоке расположены горы. ЮАР богата разнообразными полезными ископаемыми. Добыча __________(Б) $-$ одна из старейших отраслей горнодобывающей промышленности страны. По объёмам их добычи, а также по объёмам добычи каменного угля ЮАР входит в первую десятку стран мира. Территория страны располагается в __________(В) и субтропическом климатических поясах. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз. | Список слов: 1) | алмазы 2) | бокситы 3) | умеренный 4) | тропический 5) | английский 6) | испанский | В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проведены измерения абсолютной влажности воздуха (содержание водяного пара в 1 м3 воздуха) и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них относительной влажности воздуха (от наиболее низкой к наиболее высокой). Метеостанция | Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г | Температура воздуха, °С 1 | 4,8 | +17 2 | 3,4 | +17 3 | 2,5 | +17 Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ: | | |