Используя термометр и часы, учитель на уроке провел опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. В алюминиевый и пластиковый стаканы он налил одинаковое количество горячей воды. Результаты измерений даны в таблицах 1 и 2. Таблица 1. Остывание воды в алюминиевом стакане t, °С | 72 | 62 | 55 | 50 | 46 τ, мин | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 Таблица 2. Остывание воды в пластиковом стакане t, °С | 72,0 | 65,0 | 60,5 | 56,7 | 53,3 τ, мин | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведенным опытам. Укажите их номера. 1) Остывание воды в обоих опытах наблюдалось до 46 °C. 2) За первые 5 мин. вода в алюминиевом стакане остыла на столько же градусов, на сколько и за следующие 5 мин. 3) Температура остывающей воды прямо пропорциональна времени наблюдения. 4) В алюминиевом стакане вода остывала быстрее, чем в пластиковом. 5) Чем больше разница между температурой воды и температурой воздуха в комнате, тем скорость остывания выше.

Используя термометр и часы, учитель на уроке провел опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. В алюминиевый и пластиковый стаканы он налил одинаковое количество горячей воды. Результаты измерений даны в таблицах 1 и 2. Таблица 1. Остывание воды в алюминиевом стакане t, °С | 72 | 62 | 55 | 50 | 46 τ, мин | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 Таблица 2. Остывание воды в пластиковом стакане t, °С | 72,0 | 65,0 | 60,5 | 56,7 | 53,3 τ, мин | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведенным опытам. Укажите их номера. 1)  Остывание воды в обоих опытах наблюдалось до 46 °C. 2)  За первые 5 мин. вода в алюминиевом стакане остыла на столько же градусов, на сколько и за следующие 5 мин. 3)  Температура остывающей воды прямо пропорциональна времени наблюдения. 4)  В алюминиевом стакане вода остывала быстрее, чем в пластиковом. 5)  Чем больше разница между температурой воды и температурой воздуха в комнате, тем скорость остывания выше.