Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провел опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Результаты измерений он занес в таблицу. t, °С | 72 | 62 | 55 | 50 | 46 τ, мин | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующие проведенным опытам. Укажите их номера. 1) Остывание воды происходит до комнатной температуры. 2) За первые 5 мин. вода остыла в большей степени, чем за следующие 5 мин. 3) Температура остывающей воды обратно пропорциональна времени наблюдения. 4) Скорость остывания воды уменьшается по мере охлаждения воды. 5) По мере остывания скорость испарения уменьшается.

Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провел опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Результаты измерений он занес в таблицу. t, °С | 72 | 62 | 55 | 50 | 46 τ, мин | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующие проведенным опытам. Укажите их номера. 1)  Остывание воды происходит до комнатной температуры. 2)  За первые 5 мин. вода остыла в большей степени, чем за следующие 5 мин. 3)  Температура остывающей воды обратно пропорциональна времени наблюдения. 4)  Скорость остывания воды уменьшается по мере охлаждения воды. 5)  По мере остывания скорость испарения уменьшается.