Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведенного списка. Масс-спектрограф — это прибор для разделения ионов по величине отношения их заряда к массе. В самой простой модификации схема прибора представлена на рисунке. [рис.] Исследуемый образец специальными методами (испарением, электронным ударом) переводится в газообразное состояние, затем образовавшийся газ ионизируется в источнике 1. Затем ионы ускоряются ________ (А) полем и формируются в узкий пучок в ускоряющем устройстве 2, после чего через узкую входную щель попадают в камеру 3, в которой создано однородное ________ (Б) поле. Это поле изменяет траекторию движения частиц. Под действием ________ (В) ионы начинают двигаться по дуге окружности и попадают на экран 4, где регистрируется место их попадания. Методы регистрации могут быть различными: фотографические, электронные и т. д. Так как радиус траектории зависит от массы и заряда иона, то разные ионы попадают на экран на различном ________ (Г), что и позволяет их разделять и анализировать состав образца. Список слов и словосочетаний: 1) магнитное 2) электрическое 3) сила Ампера 4) сила Лоренца 5) сила тяжести 6) расстояние от источника 7) участок спектра Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры могут повторяться. А | Б | В | Г | | |
Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведенного списка. Масс-спектрограф — это прибор для разделения ионов по величине отношения их заряда к массе. В самой простой модификации схема прибора представлена на рисунке. [рис.] Исследуемый образец специальными методами (испарением, электронным ударом) переводится в газообразное состояние, затем образовавшийся газ ионизируется в источнике 1. Затем ионы ускоряются ________ (А) полем и формируются в узкий пучок в ускоряющем устройстве 2, после чего через узкую входную щель попадают в камеру 3, в которой создано однородное ________ (Б) поле. Это поле изменяет траекторию движения частиц. Под действием ________ (В) ионы начинают двигаться по дуге окружности и попадают на экран 4, где регистрируется место их попадания. Методы регистрации могут быть различными: фотографические, электронные и т. д. Так как радиус траектории зависит от массы и заряда иона, то разные ионы попадают на экран на различном ________ (Г), что и позволяет их разделять и анализировать состав образца. Список слов и словосочетаний: 1) магнитное 2) электрическое 3) сила Ампера 4) сила Лоренца 5) сила тяжести 6) расстояние от источника 7) участок спектра Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры могут повторяться. А | Б | В | Г | | |

Похожие задания
- Задание
Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка. К пламени свечи подносят, не дотрагиваясь, отрицательно заряженную пластмассовую ручку. Частицы пламени начинают (А)__________ (см. рисунок). [рис.] Объясняется это явлением (Б)__________. Электрические заряды в пламени (В)__________, причём на ближайшей к ручке стороне пламени находятся (Г)__________. | Список слов и словосочетаний: 1) | магнитное взаимодействие 2) | электризация через влияние 3) | положительный заряд 4) | отрицательный заряд 5) | перераспределяться 6) | нейтрализуются 7) | притягивается к ручке 8) | отталкивается от ручки | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Задание
Лёгкий рычаг находится в равновесии под действием двух сил. Сила F1 = 6 Н. Чему равна сила F2, если длина рычага равна 25 см, а плечо силы F1 равно 15 см? [рис.]
- Задание
Четыре проволочных резистора изготовлены из различных материалов и имеют различные размеры (см. рисунок). [рис.] Укажите номер резистора (1–4), который имеет наибольшее электрическое сопротивление.
- Один вариант
На границе воздух-стекло световой луч частично отражается, частично преломляется (см. рисунок). [рис.] Угол преломления равен примерно
- Один вариант
Необходимо экспериментально установить, зависит ли период колебаний пружинного маятника от массы груза. Какую из указанных на рисунке пар маятников можно использовать для этой цели? [рис.]