Школьник решил провести эксперименты с двумя разными пронумерованными пружинами — № 1 и № 2. К свободно висящей пружине № 1 длиной 10 см школьник подвесил гирьку массой 100 г, в результате чего пружина растянулась до длины 15 см. К пружине №2, имеющей в нерастянутом состоянии длину 15 см, школьник подвесил гирьку массой 200 г, в результате чего эта пружина растянулась до длины 20 см. Сравните жесткости пружин k1 и k2. 1) k1 = k2 2) k1 > k2 3) k1 k2 4) Жесткости пружин нельзя сравнить, так как они в нерастянутом состоянии имеют различные длины.

Средний уровеньЧисло

Школьник решил провести эксперименты с двумя разными пронумерованными пружинами  — № 1 и № 2. К свободно висящей пружине № 1 длиной 10 см школьник подвесил гирьку массой 100 г, в результате чего пружина растянулась до длины 15 см. К пружине №2, имеющей в нерастянутом состоянии длину 15 см, школьник подвесил гирьку массой 200 г, в результате чего эта пружина растянулась до длины 20 см. Сравните жесткости пружин k1 и k2. 1)  k1 = k2 2)  k1 > k2 3)  k1 k2 4)  Жесткости пружин нельзя сравнить, так как они в нерастянутом состоянии имеют различные длины.

Похожие задания