Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие. Б) | Обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием, обособляется. В) | Вводное слово обособляется. | | 1) | Голос совести и вера в будущее не позволяют писателю прожить на земле, как пустоцвет, и не передать людям с полной щедростью всего огромного разнообразия мыслей и чувств, наполняющих его самого. 2) | У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром и, качаясь, шепчет шаловливо: «С добрым утром!». 3) | Куда ни глянь, всюду живые самоцветы: горит золотым жаром пижма, белеют тмин и тысячелистник, синеет около троп цикорий. 4) | Бесспорно, и поэт, и художник мыслят образами. 5) | На щеках у Сашеньки горел румянец, глаза весело блестели, и вся она была наполнена какой-то радостной надеждой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Средний уровеньЗадание

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие. Б) | Обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием, обособляется. В) | Вводное слово обособляется. | | 1) | Голос совести и вера в будущее не позволяют писателю прожить на земле, как пустоцвет, и не передать людям с полной щедростью всего огромного разнообразия мыслей и чувств, наполняющих его самого. 2) | У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром и, качаясь, шепчет шаловливо: «С добрым утром!». 3) | Куда ни глянь, всюду живые самоцветы: горит золотым жаром пижма, белеют тмин и тысячелистник, синеет около троп цикорий. 4) | Бесспорно, и поэт, и художник мыслят образами. 5) | На щеках у Сашеньки горел румянец, глаза весело блестели, и вся она была наполнена какой-то радостной надеждой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.

Похожие задания