Крокодилакрокодила
Войти

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире. Б) | Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. В) | Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. | | 1) | Большой Императорский дворец в Царском селе имел уникальную достопримечательность – Янтарную комнату. 2) | Опираясь на разработанную им систему химических элементов, Д.И. Менделеев предсказал существование нескольких неизвестных ещё химических элементов, описал их важнейшие свойства. 3) | Память – это способность человека запечатлевать, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. 4) | Бледное небо синело, звёзды то мигали слабым светом, то исчезали. 5) | Над полем, засеянным рожью, медленно кружит сова – грызуны попрятались в траве, замерли. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Средний уровеньЗадание

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире. Б) | Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. В) | Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. | | 1) | Большой Императорский дворец в Царском селе имел уникальную достопримечательность – Янтарную комнату. 2) | Опираясь на разработанную им систему химических элементов, Д.И. Менделеев предсказал существование нескольких неизвестных ещё химических элементов, описал их важнейшие свойства. 3) | Память – это способность человека запечатлевать, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. 4) | Бледное небо синело, звёзды то мигали слабым светом, то исчезали. 5) | Над полем, засеянным рожью, медленно кружит сова – грызуны попрятались в траве, замерли. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.

Похожие задания