Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире. Б) | Между однородными членами предложения, соединёнными повторяющимся союзом, ставится запятая. В) | В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире. | | 1) | Сибирская тайга – бесценное творение природы, богатое непроходимыми лесами и болотами. 2) | Сад тётушки славился соловьями, горлинками и яблонями, а дом ‒ крышей. 3) | Слова, созданные далёкими предками, раскрывают нам и удивительные стороны психологии народа, и его умение подмечать наиболее характерное в явлениях действительности. 4) | Ветер шевелил листву, и шум моря сливался со звуками затихающей песни, и слышался треск сучьев в костре. 5) | Вода, камыши, прибрежный кустарник ‒ всё было скрыто в густом рассветном тумане. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Средний уровеньЗадание

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | | ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) | Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире. Б) | Между однородными членами предложения, соединёнными повторяющимся союзом, ставится запятая. В) | В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире. | | 1) | Сибирская тайга – бесценное творение природы, богатое непроходимыми лесами и болотами. 2) | Сад тётушки славился соловьями, горлинками и яблонями, а дом ‒ крышей. 3) | Слова, созданные далёкими предками, раскрывают нам и удивительные стороны психологии народа, и его умение подмечать наиболее характерное в явлениях действительности. 4) | Ветер шевелил листву, и шум моря сливался со звуками затихающей песни, и слышался треск сучьев в костре. 5) | Вода, камыши, прибрежный кустарник ‒ всё было скрыто в густом рассветном тумане. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие и впишите ответ.