Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать науку и религию. Сравните две области (формы) духовной культуры: науку и религию. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. | 1) | объяснение важнейших вопросов в жизни людей 2) | вера в возможность взаимодействия человека со сверхъестественными силами 3) | создание объективных теоретических знаний о мире 4) | влияние на формирование мировоззрения человека

Средний уровеньЗадание

Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать науку и религию. Сравните две области (формы) духовной культуры: науку и религию. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. | 1) | объяснение важнейших вопросов в жизни людей 2) | вера в возможность взаимодействия человека со сверхъестественными силами 3) | создание объективных теоретических знаний о мире 4) | влияние на формирование мировоззрения человека

Заполните форму.

Учитель на уроке предложил ученикам охарактеризовать науку и религию. Сравните две области (формы) духовной культуры: науку и религию. Выберите и запи · Крокодила