Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий отношение «хищник–жертва». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. [рис.] Фактор эволюции | Характеристика | Результат _______________ (А) | ____________ (Б) | _______________ (В) Список элементов 1. Изоляция. 2. Дрейф генов (популяционные волны). 3. Изменение частот аллей в популяции. 4. Прекращение обмена генетической информации между популяциями. 5. Вымирание вида. 6. Перенос генов из одной популяции в другую. 7. Мутационный процесс. 8. Закономерные колебания численности популяции под влиянием условий среды. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | |

Как называется органоид, синтезирующий белок?

Из спорогенной клетки свёклы обыкновенной в результате мейоза образовалась микроспора, содержащая 9 хромосом. Определите количество хромосом в спорогенной клетке. В ответе запишите только число.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. | 1) | Дурман обыкновенный 2) | Покрытосеменные 3) | Двудольные 4) | Паслёновые 5) | Дурман 6) | Растения

[рис.] Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение глаза человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже характеристик используют для описания сцепленного наследования признаков?