[рис.] Проанализируйте рисунок. Определите функциональную группу в экосистеме, трофический уровень и характер питания животного, череп которого показан на рисунке. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Функциональная группа | Трофический уровень | Характер питания _____________ (А) | _____________ (Б) | _____________ (В) Список элементов 1. Растительноядное. 2. Плотоядное. 3. Консумент II порядка. 4. Первый. 5. Консумент I порядка. 6. Третий. 7. Второй. 8. Насекомоядное. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: A | Б | В | |

Средний уровеньЧисло

[рис.] Проанализируйте рисунок. Определите функциональную группу в экосистеме, трофический уровень и характер питания животного, череп которого показан на рисунке. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Функциональная группа | Трофический уровень | Характер питания _____________ (А) | _____________ (Б) | _____________ (В) Список элементов 1.  Растительноядное. 2.  Плотоядное. 3.  Консумент II порядка. 4.  Первый. 5.  Консумент I порядка. 6.  Третий. 7.  Второй. 8.  Насекомоядное. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: A | Б | В   |   |

Иллюстрация к заданию
[рис.] Проанализируйте рисунок. Определите функциональную группу в экосистеме, трофический уровень и характер питания животного, череп которого показа · Крокодила